本報訊（記者 黃珍）近日，三亞學院啟動第二批數字化課程建設工作，《公司法理論與實務》等145門課程獲批成為三亞學院2022年度數字化課程建設項目。
據介紹，此次立項建設的課程緊扣學校辦學定位及辦學實際，鼓勵教師充分利用三亞學院校企合作、產教融合等平臺和資源合作開展核心課程改革項目研究,并整合學校層面現有的相關資源，開展跨學科、跨部門的協同研究。
獲批立項的課程要求建設內容上堅持以學生為中心，激發學生學習興趣和潛能，引導學生自我管理，主動學習，提高學習效率，提升學生學習滿意度。強化能力產出導向，注重學生實踐能力、創新能力的培養，推進專業實踐與課堂教學深度結合。因課制宜選擇課堂教學模式，科學設計課程考核內容和方式，不斷提高課堂教學質量。注重推動信息技術與課程的有機結合，構建線上線下相結合的教學模式，開辟智能教育新途徑，形成教與學的新型態。
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